南都訊 記者朱倩 6月9日，深圳市發(fā)展和改革全文發(fā)布《深圳市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標綱要》（以下簡稱《規(guī)劃綱要》）?！兑?guī)劃綱要》明確指出，“十四五”期間，深圳要辦好人民滿意的教育，到2035年成為民生幸福，實現(xiàn)幼有善育、學有優(yōu)教。

??“十三五”期間，深圳民生社會事業(yè)顯著進步，持續(xù)將財政支出近7成投向民生領域。其中，基礎教育學位數(shù)量增長近30%，職業(yè)教育水平全國，高校數(shù)量增至15所。

??、均衡、，成為“十四五”深圳教育發(fā)展主旋律。

??“十四五”期間，深圳全面貫徹黨的教育方針，堅持教育發(fā)展戰(zhàn)略，落實立德樹人根本任務。不僅要打贏“思政教育改革創(chuàng)新、基礎教育學位保障、民辦教育規(guī)范提質”攻堅戰(zhàn)，還要深化高等教育體制機制改革，推進部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地，打造國家基礎教育綜合改革示范區(qū)。

??在十四五的教育發(fā)展內容中，學前教育注重普惠與，基礎教育立足與均衡，高中推進多元與特色，特殊教育將全面提高普及水平，民辦學校推進分類管理改革。

??對于近年來實現(xiàn)跨越式發(fā)展的深圳高等教育，“十四五”期間將走內涵式發(fā)展之路。通過優(yōu)化高等教育結構、實施高等教育工程、提升高等教育質量等方式，建設高等教育綜合改革示范區(qū)。

??而深圳職業(yè)教育，在躋身全國前列之后，也將進一步躍升為“世界職業(yè)教育高地”。

??十四五期間，深圳將建設一批中國特色世界職業(yè)院校，加快推進部省共建職業(yè)教育示范城市，建立健全適應“雙元”育人職業(yè)教育體制機制。同時，構建貫通中職、高職、應用型本科及以上層次的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，探索中國特色學徒制，加強創(chuàng)新型、應用型、技能型人才培養(yǎng)。

??建立學前教育質量深圳標準

??推動學前教育普惠發(fā)展。優(yōu)化學前教育財政投入體 制，構建以公辦園和普惠園為主體、特色民辦園為補充的學前教育公共服務體系。

??建立學前教育質量深圳標準，推動幼小銜接，構建富有本土文化特色的學前教育課程體系。

??支持舉辦靈活多樣的學前教育機構，穩(wěn)步推進民辦幼兒園分類改革。

??建立民辦幼兒園設立標準和服務標準，鼓勵、 支持和規(guī)范社會力量參與舉辦一批特色民辦園。

??到 2025 年，新增幼兒園學位 12.5 萬個以上，公辦園和普惠性 民辦園在園幼兒占比達到 85%以上。

??構建與人口政策相適應的學位積分政策

??促進義務教育均衡發(fā)展。統(tǒng)籌財力保障義務教育支出，加強義務教育學位規(guī)劃與建設，提高學位配置規(guī)劃標準，建立學位建設聯(lián)合審查制度，實施原特區(qū)外義務教育學校質量提升計劃。

??創(chuàng)新高密度城市教育用地保障制度，探索中學、小學建筑樓層設置標準。

??完善義務教育入學機制， 構建與人口政策相適應的學位積分政策。

??健全公平合理的多樣化就近入學制度，推行大學區(qū)招生和辦學管理模式，推進集團化辦學，消除大班額，逐步改善師生比。

??實施學生綜合素質提升、創(chuàng)新教育、未來教育、智慧教育建設工程，深化體教融合，增強學生體育素養(yǎng)，加強藝術、勞動和心理健康 教育，高標準建設云端學校和“未來學?！?。

??到2025年， 新增公辦義務教育學位67.3萬個。

??推進高中多元特色發(fā)展

??推進高中多元特色發(fā)展。探索高中建設與管理新模式， 超常規(guī)加快高中學校建設，高水平普及高中階段教育，推進普通高中新課程新教材實施示范區(qū)建設。

??統(tǒng)籌推進高中特色項目、特色課程、特色文化、特色學校建設，積極發(fā)展理工類、人文類、體育藝術類等特色高中。

??推動普職融合發(fā)展，建立普通高中與中職學校課程互選、學分互認、學籍互轉機 制。

??到 2025 年，新增公辦普高學位 11 萬個，打造國內的特色高中、民辦品牌高中各 10 所。

??推進民辦學校分類管理改革

??完善特殊教育和民辦教育。按照“全覆蓋、零拒絕”的要求，通過普通學校就讀、特殊教育學校就讀、兒童福利機構特教班就讀、送教上門等多種方式，全面提高特殊教育普及水平。

??推進民辦學校分類管理改革，構建差異化的扶持政策體系，實施國際教育示范工程，加快建設多元融合學校， 按需增設外籍子女學校。

??到2025年，建設3-5個民辦教育園區(qū)，扶持發(fā)展一批國際化特色學校。

??鼓勵社會力量投資辦學

??完善基礎教育發(fā)展保障體系。健全基礎教育經(jīng)費保障體系，構建義務教育投入全額保障、非義務教育成本合理分擔、鼓勵社會力量投資辦學的教育投入體制。

??優(yōu)化基礎教育系統(tǒng)教師發(fā)展體系，實施校長和名師培養(yǎng)工程，建設化創(chuàng)新型校長、教師隊伍。

??加強教學研究體系建設，全面提升教學研究能力水平，分學段配齊配強所有學科專職教研員。

??完善基礎教育質量監(jiān)測評價體系，加強義務 教育質量監(jiān)測，率先完成履行教育職責評價、教育教學 評價、教師評價、學生綜合素養(yǎng)評價改革。

??探索都市型高校建設新模式

??推動高等教育內涵式發(fā)展，優(yōu)化高等教育結構。統(tǒng)籌高校規(guī)模、學科設置、層次結構和空間布局，推進高校分層分類特色發(fā)展，構際化開放式創(chuàng)新型高等教育體系。

??加快中國科學院深圳理工大學、深圳海洋大學、深圳創(chuàng)新創(chuàng)意設計學院、深圳音樂學院、深圳師范大學、香港大學深圳校區(qū)等高?；I建工作，探索都市型高校建設新模式。

??實施高等教育工程，支持深圳大學、南方科技大學建設，爭取進入國家“雙”行列， 積極支持哈爾濱工業(yè)大學(深圳)、清華大學深圳國際研究生院、北京大學深圳研究生院、香港中文大學(深圳)、深圳北理莫斯科大學等納入廣東省高水平大學建設行列，支持天津大學佐治亞理工深圳學院建設“新工科”示范高校，深圳技術大學加快建成應用技術型人才培養(yǎng)新高地。

??實施學科強鏈補鏈計劃，加快新工科、新醫(yī)科、新文科建設，培育新興學科、交叉學科。

??到2025年，3-5所高校綜合排名進入全國前50名。

??探索高?！氨敬T博”貫通培養(yǎng)機制

??提升高等教育質量。加強高校工作，實施思政課教師能力提升計劃。加強中青年骨干教師培養(yǎng)，強化博士后師資戰(zhàn)略儲備庫功能。

??鼓勵高校積極探索“本碩博”貫通培養(yǎng)機制，實施彈性學制，加強校際學分互認與轉化實踐，制訂個性化培養(yǎng)方案和學業(yè)生涯規(guī)劃，倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、體驗式教學，培養(yǎng)學生立思考、自由探索、創(chuàng)新創(chuàng)造能力。

??建立與高校分類分層相適應的績效評價體系，構建與財政投入相掛鉤的激勵約束機制。

??擴大高校辦學自主權

??建設高等教育綜合改革示范區(qū)。深化辦學體制改革，創(chuàng)新公辦高校建設模式，健全“生均經(jīng)費+專項經(jīng)費” 投入機制，積極引進社會資本參與辦學、捐資辦學。

??擴大高校辦學自主權，健全“黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理、社會參與”的制度體系和治理結構。

??實施高校人員總量管理及薪酬制度改革，健全高校教師評聘制度，建立科學的、符合時代要求的教育評價制度和機制。

??深化招生制度改革，推廣基于高考基礎的綜合評價錄取模式。引進境外教育資源，開展高水平中外合作辦學，打造高等教育對外開放合作新。

??打造世界職業(yè)教育高地

??建設一批中國特色世界職業(yè)院校。加快推進部省共建職業(yè)教育示范城市，建立健全適應“雙元”育人職業(yè)教育 體制機制，構建貫通中職、高職、應用型本科及以上層次的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，探索中國特色學徒制，加強創(chuàng)新型、應用型、技能型人才培養(yǎng)。

??支持深圳職業(yè)技術學院、深圳信息職業(yè)技術學院“雙高”建設，發(fā)展本科及以上層次職業(yè)教育， 率先建成中國特色世界職業(yè)院校。

??實施中職教育擴容提質計劃，支持高職、中職學校聯(lián)合組建職業(yè)教育集團。

??擴大深圳技術大學招收中職和高職院校畢業(yè)生規(guī)模。提升深圳技師職業(yè)學院和深圳鵬城技師學院辦學層次，建設成為特 色鮮明的高水平技工院校。

??到2025年，創(chuàng)建6-8所中職學校和10-15個群，建成2-3所具有世界水平的職業(yè)學校。

??鼓勵舉辦職業(yè)教育

??加快國家產教融合試點城市建設。探索更加適應市場需求的職業(yè)教育辦學模式，深化“引企入教”改革，強化校企“雙元”育人，開展訂單式人才培養(yǎng)。

??積極引進國際職業(yè)資格證書，建設高水平教育培訓中心，打造國際職業(yè)教育資格 證書考試中心與認定中心。

??鼓勵舉辦職業(yè)教育，組建產教融合聯(lián)盟，建立教師到企業(yè)實踐和企業(yè)人才到學校兼職任教常態(tài)化機制。

??深化新時期產業(yè)工人隊伍改革， 激發(fā)技術工人積極性，建設高素質勞動大軍。

??到2025年，培育100家以上產教融合型試點企業(yè)。

??提升終身教育服務能力

??提升終身教育服務能力，推進學歷教育、繼續(xù)教育與職業(yè)培訓融通。探索國家學分銀行落地機制，實現(xiàn)普通教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育間學習成果的認定、學分積累和轉換。

??健全終身職業(yè)技能培訓制度，支持社會培訓機構發(fā)展，鼓勵具有資質的企事業(yè)單位內訓師、社會工作者等加入培訓師資隊伍。

??加強終身教育平臺建設。支持深圳開放大學開展融合發(fā)展試點，辦好深圳老年大學、深圳長青老齡大學，加快創(chuàng)建深圳粵菜學院。

??推行“互聯(lián)網(wǎng)+培訓”模式，推進終身教育 教學資源庫共建共享，擴

▋教育部：建議0-3歲幼兒禁用電子產品

11日，教育部發(fā)布了《學前、小學、中學等不同學段近視防控指引》，明確不同學段兒童青少年近視防控要點。其中，學前階段：建議0—3歲幼兒禁用手機、電腦等視屏類電子產品，3—6歲幼兒也應盡量避免接觸和使用。三歲后每3—6個月定期監(jiān)測視力和屈光發(fā)育情況，發(fā)現(xiàn)異常應及時就診。（教育部）



▋人社部、教育部：鼓勵和引導畢業(yè)生到基層中小學幼兒園任教

人力資源社會保障部、教育部聯(lián)合印發(fā)《關于做好2021年中小學幼兒園教師公開招聘工作的通知》，從“保就業(yè)”“穩(wěn)就業(yè)”“ 全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”的角度，促進高校畢業(yè)生就業(yè)，充實基層教師隊伍，推動教育發(fā)展?！锻ㄖ分赋?，要落實基層事業(yè)單位公開招聘傾斜政策，進一步鼓勵和引導更多高校畢業(yè)生到基層中小學幼兒園任教，從而加強基層教師隊伍建設，提供人才支持。（教育部）



▋教育部：讓每個學生都能掌握1-2項藝術特長

教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司司長王登峰提到，美育教學的改革，就是要圍繞著提高學生的審美和人文素養(yǎng)，立足于教會學生藝術基礎知識、藝術基本素養(yǎng)和專項藝術特長。同時，要轉變思想觀念，圍繞著教會、勤練、常展（常演）去推動美育教學改革。要讓每個學生都能掌握1-2項藝術特長。（芥末堆）



▋文旅部擬規(guī)定：幼兒園周邊不得設置娛樂場所和網(wǎng)吧

文化和旅游部官網(wǎng)發(fā)布《關于調整娛樂場所和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所審批有關事項的通知（征求意見稿）》，提到不得在幼兒園周邊設置娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所；幼兒園與娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所距離及測量方法，由省級文化和旅游行政部門結合實際作出具體規(guī)定。（芥末堆）



動 態(tài)



▋第七次全國人口普查結果公布：少兒人口比重回升

數(shù)據(jù)顯示，全國人口共141178萬人，其中0—14歲人口為25338萬人，占17.95%，與2010年相比，比重上升1.35個百分點，我國少兒人口比重回升，生育政策調整取得了積極成效。（澎湃新聞）



▋貝爾科教Mabot和Thunbot榮獲德國iF獎

日前，2021年德國IF設計大獎公布獲獎名單，貝爾科教旗下2款機器人編程教育產品（Mabot模塊化球形編程教育機器人、Thunbot金屬系列編程教育機器人）憑借的產品創(chuàng)意、創(chuàng)新設計、實用功能榮膺大獎。（鯨媒體）



▋學而思網(wǎng)校、猿輔導、高途課堂等全面下架學前課程

學而思網(wǎng)校、猿輔導、高途課堂等在線教育機構全面下架了針對學前兒童的課程。3月底，教育部印發(fā)《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》要求，落實國家有關規(guī)定，校外培訓機構不得對學前兒童違規(guī)進行培訓。（21世紀經(jīng)濟報道）



數(shù) 據(jù)



▋威創(chuàng)股份2021年季度營收同比增長61.94%

近日，威創(chuàng)股份公布2021年季度報告，報告期內營收1.07億元，上年同期為6611.08萬元，同比增加61.94%。（芥末堆看教育）



▋紅黃藍2020年業(yè)績發(fā)布，Q4毛利潤增21%

近日，紅黃藍教育公布2020年第四季度以及全年業(yè)績報告。2020年Q4，紅黃藍凈收入為4710萬美元，同比下降7.2%；2020年全年凈收入為1.097億美元，與去年同期相比下降39.8%。2020年Q4，紅黃藍教育的毛利潤為1190萬美元，同比增加21.0％。2020年全年的毛虧損為720萬美元，而2019年的毛利潤為2670萬美元。（鯨媒體）

2021年北京市基礎教育工作會日前召開。今年，本市將深化基礎教育綜合改革，推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化?；A教育工作的包括抓住一百周年的教育契機，開展理想信念教育；將體育美育與基礎教育整體改革發(fā)展結合，持續(xù)推進；建立勞動教育基地，豐富學農學工實踐；制定《學前教育質量提升行動計劃》和《幼兒園一日生活規(guī)范》，全面推進義務教育均衡發(fā)展，加強資源配置，深化集團辦學和城鄉(xiāng)學校手拉手協(xié)作，推進城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展；深化基礎教育綜合改革，增加校內服務布局，制定各學段、各學科教學基本規(guī)范，提供菜單式課后服務，加大校外培訓機構治理力度等。



關于CPE中國幼教展

作為國際化托幼教行業(yè)商貿平臺，CPE中國幼教展定位“化、品牌化、國際化”，集“新品展示+對接+論壇研討+場景體驗”四位于一體，是幼教領域全產業(yè)鏈產品展示對接和理論碰撞的佳平臺。