供應(yīng)商 | 曲陽縣石旭園林雕塑有限公司 店鋪 |
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認(rèn)證 | |
報(bào)價(jià) | 面議 |
關(guān)鍵詞 | 廣東校園雕塑,校園雕塑價(jià)格,廣東校園雕塑,校園雕塑廠家直供 |
所在地 | 河北保定曲陽縣路莊子鄉(xiāng)馬羊村村西現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園 |
5年
每一所學(xué)??偸沁\(yùn)用自己的雕塑語言形成著自己校園特的人文景觀,以致力于精神的表達(dá)和環(huán)境的改造,從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)著所處時(shí)代,所處地域的文化內(nèi)容。作為裝飾、豐富和美化校園環(huán)境空間,同時(shí)又豐富著師生的精神生活的校園雕塑是一個(gè)時(shí)代精神和文化狀態(tài)的體現(xiàn)標(biāo)志,它體現(xiàn)著學(xué)校時(shí)代的變遷,學(xué)風(fēng)的面貌以及辦學(xué)的精神理念。
形式大致可分為抽象和具象之分,①具象雕塑比較讓人們所理解和接受;②抽象雕塑設(shè)計(jì)出來會(huì)比較抽象,更能激發(fā)大家的聯(lián)想,啟發(fā)人的思維,但除了自身比例關(guān)系之外,色調(diào)方面也要注意,力求和校園環(huán)境的主流精神相結(jié)合。
校園雕塑在我們的日常生活當(dāng)中是非常多見的,在學(xué)校里面更是一個(gè)不可得多的雕塑品之一,它和別的校園景觀一樣,積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會(huì)的價(jià)值,校園雕塑對(duì)我們有著積極的作用。校園雕塑不僅僅應(yīng)該掌握一定的群體環(huán)境、同時(shí)還應(yīng)該從雕塑作品當(dāng)中領(lǐng)會(huì)特定文化的設(shè)計(jì)思想、態(tài)度、情感和價(jià)值觀受到潛移默化的影響。還應(yīng)該和周圍的環(huán)境很好的結(jié)合在一起。它具有一定的紀(jì)念性、象征性、激勵(lì)性、裝飾性等特點(diǎn),思想審美、重視德育潛化,或著重表現(xiàn)人類的智慧和對(duì)真善美永恒的追求。
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