日常生活中，父母可以適當放手，將一些鍛煉孩子能力的事情主動交給孩子去做。這樣一來孩子就會覺得父母是信任他的，就會增加干勁。如果孩子在做事情的過程中遇到困難，這時候，父母就可以對孩子說諸如“爸爸媽媽相信你一定能做到，加油”“你可以的，你要相信自己”之類的話語。相信在父母的鼓勵與支持下，孩子一定會變得越來越能干。
童年是孩子心態(tài)形成的關鍵期，兒時的心境會像底片一樣成為人生的心理版本。童年時期的經(jīng)歷和感受會在成人后的生活中自然折射出來，影響著未來的人生方向，孩子擁有積極、平和的心態(tài)，就擁有了幸福的一生。
文化基礎較差，失去學習的信心。這些學生，由于文化基礎較差，在當前的教學形勢下，如牛負重， 嘗盡了學習的艱辛，而沒有學習的樂趣。只看到學習的艱苦，看不到光明的前途，自暴自棄，以逃學自尋樂趣 。
沒有正確的價值觀。在當前市場經(jīng)濟的新形勢下，各種人涌向商海撈錢，一些人發(fā)了大財要啥有啥， 神氣得很，使一些學生認為讀書無用，經(jīng)商能賺錢，賺了錢什么都有了，賺錢是人生價值的體現(xiàn)，因此，把闖 世界、賺大錢當作奮斗目標，不安心在學校讀書。
傳統(tǒng)的婚姻和家庭的價值逐漸削弱，有些學生父母不和，經(jīng)常吵架，甚至離婚。家庭解散，學生無人 教養(yǎng)，無人監(jiān)護，缺少溫暖，缺少樂趣，對前途喪失向往。他們流落街頭，出沒于各種娛樂場所，尋求精神寄 托。
為什么大多數(shù)男孩沉迷于網(wǎng)絡呢?在現(xiàn)實中得不到的在虛擬世界里會得到，并可以在虛擬世界里實現(xiàn)理想，可以獲得各種名聲和成功，使自己在心理上獲得滿足。這些東西要想在現(xiàn)實生活中獲得，就要付出艱辛的努力和代價，而在網(wǎng)絡游戲中則能輕易獲得這些成功，不用付出辛苦就能享受到。
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