提問不僅是父母了解孩子內(nèi)心想法的途徑，同樣也可以用來解答孩子提出的問題。尤其是當孩子提出不正?；虿缓侠淼膯栴}，父母短時間難以回答或是不同意孩子的做法時，就可以采用以問代答或是對前因后果逐步深入質(zhì)問的方式，幫助孩子理清思路，讓孩子重新面對自己的問題，進而主動尋求解決的辦法。
沒有正確的價值觀。在當前市場經(jīng)濟的新形勢下，各種人涌向商海撈錢，一些人發(fā)了大財要啥有啥， 神氣得很，使一些學生認為讀書無用，經(jīng)商能賺錢，賺了錢什么都有了，賺錢是人生價值的體現(xiàn)，因此，把闖 世界、賺大錢當作奮斗目標，不安心在學校讀書。
傳統(tǒng)的婚姻和家庭的價值逐漸削弱，有些學生父母不和，經(jīng)常吵架，甚至離婚。家庭解散，學生無人 教養(yǎng)，無人監(jiān)護，缺少溫暖，缺少樂趣，對前途喪失向往。他們流落街頭，出沒于各種娛樂場所，尋求精神寄 托。
所屬分類：教育培訓/專業(yè)教育/培訓
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