供應(yīng)商 | 茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校 店鋪 |
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所在地 | 廣東 |
4年
逆反心理在青少年成長過程的不同階段都可能發(fā)生,且有多種表現(xiàn)。如對正面宣傳作不認(rèn)同、不信任的反向思考;對人物、榜樣無端懷疑,甚至根本否定;對不良傾向持認(rèn)同情感,大喝其彩;對思想教育及守則遵紀(jì)的消極、抵制、蔑視對抗等等。
放任自流。在現(xiàn)實(shí)中,一些家長面對難教的孩子,在幾度管教而不見多大起色后便失去了信心,此時(shí),無論孩子的言行、想法怎樣,家長都不再過問、指導(dǎo)。行為發(fā)生偏差,待家長懊悔時(shí),才發(fā)現(xiàn)已耽誤了孩子的一生。
?擁有標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場地、多媒體教室、學(xué)生公寓、辦公室、食堂、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地等,是集輔導(dǎo)、感恩教育、文化知識學(xué)習(xí)、行為規(guī)范、體驗(yàn)式教育于一體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),既達(dá)到矯正不良習(xí)慣(早戀,叛逆,厭學(xué)等)、補(bǔ)充文化知識,還能培養(yǎng)學(xué)生的品格,區(qū)別于其他臨時(shí)租用掛靠的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
所屬分類:教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
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