個人都會對某個興趣反面有所熱愛和好奇，有人從小開始學(xué)習(xí)或了解，有人后天才去學(xué)習(xí)，不過時間段不影響不妨礙我們對藝術(shù)的渴望和學(xué)習(xí)，只要是喜歡，就一定會義無反顧的去了解，不過有多少人是半途而廢的呢，學(xué)到了一辦就頹廢不去學(xué)了，可是也有人堅持給撐下來了，每個人陪養(yǎng)這個興趣愛好的理由不一樣，或是被迫或是發(fā)自內(nèi)心的自愿。
叛逆期指的是孩子正處于心理的過渡期，其立意識以及自我意識日漸增強(qiáng)，迫切的希望擺脫父母的監(jiān)護(hù)。在他們看來自己已經(jīng)長大，反對父母再把自己當(dāng)小孩，而以成人自居。因此為了表現(xiàn)自己，他們對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。
良好的家庭環(huán)境有利于孩子的成長。很多問題少年都是出自糟糕的家庭環(huán)境。例如：父母經(jīng)常為小事爭吵，家庭氛圍緊張。在這樣家庭環(huán)境的孩子，去哪里能夠找到溫暖呢？不利于孩子以后的婚戀觀，很多原生家庭，父母婚姻關(guān)系不和諧，會造成孩子以后有恐婚現(xiàn)象。我們現(xiàn)在有很多習(xí)慣，都是和成長環(huán)境有關(guān)的。希望父母能夠給孩子營造一個良好的家庭環(huán)境，讓孩子健康成長。
所屬分類：教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
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