堅(jiān)持懲戒管教思想政治工作相結(jié)合的原則 思想政治工作面對的大量問題是人民內(nèi)部矛盾。人民內(nèi)部矛盾屬于是非認(rèn)識問題。但人民內(nèi)部觸犯了法紀(jì)，也要受到懲戒和管教，有的還要受到制裁。從某種意義上說，懲戒也是一種必要的教育。這是教育借助的社會剛性的一面。在黨紀(jì)國法面前，人人平等，無論誰觸犯法紀(jì)，都應(yīng)受到懲戒。如果舍棄懲戒的武器，就等于陷入"思想政治工作"的誤區(qū)。
青少年叛逆行為，呈現(xiàn)出一些共同的特點(diǎn)： 1、年齡特點(diǎn)——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。 2、性別特點(diǎn)——具有反叛性格的學(xué)生當(dāng)中，男生多于女生。 3、教育特點(diǎn)——學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生要比學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生更加反叛。 4、誘因特點(diǎn)——主要表現(xiàn)在家長和孩子或老師和學(xué)生之間的激烈對抗。 5、行為特點(diǎn)——反叛的青少年大多不計(jì)較行為后果，做出某些十分極端的事情，諸如長期在網(wǎng)吧，甚至可能流浪乞討、賭博、進(jìn)行違法犯罪活動等等。
教學(xué)過程中，教師心中時時要裝著厭學(xué)癥學(xué)生，為其營造一個能廣泛參與學(xué)習(xí)的機(jī)會，備課時要了解厭學(xué)癥學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)過程中做到五，即提問，答問，演算，批改，輔導(dǎo)。四經(jīng)常，即經(jīng)?？疾?，經(jīng)常指導(dǎo)，經(jīng)常鼓勵，經(jīng)常強(qiáng)化。三輔導(dǎo)，即老師輔導(dǎo)，家長輔導(dǎo)，優(yōu)生輔導(dǎo)。二特殊，即設(shè)計(jì)特殊的作業(yè)，規(guī)定特殊的評比條件。這樣，為厭學(xué)癥學(xué)生營造了一個參與學(xué)習(xí)的環(huán)境。
所屬分類：教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
本文鏈接：http://m.eat023.com/sell/info-a73jjoteo4c8d4.html
廣東茂名青少年叛逆學(xué)校封閉式管理
面議
產(chǎn)品名：茂名,青少年教育
廣東早戀小孩學(xué)校茂名春雨寄宿常年不放假學(xué)校
面議
產(chǎn)品名：廣東早戀小孩學(xué)校,茂名春雨,寄宿常年不放假學(xué)校
廣東叛逆學(xué)校茂名春雨寄宿常年不放假學(xué)校
面議
產(chǎn)品名：廣東叛逆學(xué)校,茂名春雨,寄宿常年不放假學(xué)校
廣東厭學(xué)學(xué)校茂名春雨寄宿常年不放假學(xué)校
面議
產(chǎn)品名：廣東厭學(xué)學(xué)生學(xué)校,茂名春雨,寄宿常年不放假學(xué)校
茂名春雨叛逆厭學(xué)小孩不放假學(xué)校
面議
產(chǎn)品名：茂名春雨,叛逆厭學(xué)小孩,不放假學(xué)校
廣東茂名春雨厭學(xué)封閉學(xué)校不放假厭學(xué)學(xué)生教育學(xué)校
面議
產(chǎn)品名：茂名春雨厭學(xué)封閉學(xué)校,不放假厭學(xué)學(xué)生教育
廣東茂名春雨封閉學(xué)校不放假學(xué)生教育學(xué)校
面議
產(chǎn)品名：茂名春雨封閉學(xué)校,不放假學(xué)生教育學(xué)校
廣東春雨問題少年學(xué)校茂名少年厭學(xué)教育學(xué)校
面議
產(chǎn)品名：廣東春雨問題少年學(xué)校,茂名少年厭學(xué)教育學(xué)校