要對自己有一個心理暗示,在做某件事的時候,一定不能看手機,或者規(guī)定自己不能把手機帶去臥室,自我控制能力不強的學生還可以把手機交給父母或老師保管??傊刂谱约菏褂檬謾C的場合,不能一無聊就掏出手機來玩,要讓自己明白,只有必要的時候才可以看手機。
我們在無用的軟件上耗費了太多的精力,可以把那些沒有益處又相對浪費時間的軟件卸載掉。手機頁面清清爽爽的,沒有無用的軟件,能減少自己在手機上浪費太多時間。卸載無用社交,做好自己,因為未來那些你認為的好友都會是你的競爭對手,控制住自己,越自律才越自由。先邁出卸載的一步,做到理性文明上網(wǎng)。
父母在跟青春期孩子溝通的過程中,切記虛假表達,更忌諱用“為了孩子好”作為開始,這樣孩子是非常反感的。很多父母在教育孩子的過程中,經(jīng)常會說:父母這樣都是為你好,你看看你,不好好學習,你對得起誰?這樣的溝通,對于青春期的孩子,是無效的。對于這樣的溝通語言,給孩子帶來的就是一種愧疚感,讓孩子內(nèi)心非常反感和憤怒,這句話帶來的感受是不舒服的。
孩子在情緒低落的時候,父母可以用發(fā)問的方式跟孩子互動。比如:寶貝,媽媽今天看到你不開心了,發(fā)生什么?可以跟媽媽說說嗎?帶著這樣的同理心,感受到孩子的情緒,同時用接受的方式跟孩子互動。如果孩子在這個時候,不太愿意說話,父母可以選擇靜靜的等候,不要著急,陪伴在孩子身邊。讓孩子感受到,無論他是怎么樣的情緒狀態(tài),有父母的陪伴,會給孩子一份鼓舞和力量。
生活中的我們太過疼愛自己的孩子,所以讓他們養(yǎng)成了很多不好的習慣,比如,自私自利,太自我;缺乏愛心;沒有禮貌,并且目中無人;自以為是;懶惰等等??傊?,這些孩子太任性了。怎么改變和教育孩子呢?小編覺得,,父母要做正確的事情,在為人處世上給孩子樹立和榜樣,可以說父母是孩子人生的一位老師,有什么樣的父母,就會有什么樣的孩子,父母的一言一行,孩子都會看在眼里,記在心上。這就要求我們的父母要做一個正直,有擔當,以及有社會責任感的人。其次,父母疼愛孩子是的,也可以理解的,但不能溺愛。不管在任何時候,任何事情上都不能袒護自己的孩子,孩子做錯了,就要及時給他們指出來,并讓孩子糾正錯誤,錯就錯,對就是對,不能覺得是自己的孩子,就偏袒他們。其實,這才是害自己的孩子。在家里,孩子可以很任性,但進入社會呢?別人會為他們的任性買單嗎?要教會孩子做人的道理,學會理解和包容別人,知書達理,有良好的品行和道德素養(yǎng)。
12-18歲,是青春叛逆期的年齡,當孩子處在這個年齡段,有很多情緒化行為特質,如:經(jīng)常跟父母頂嘴,跟父母溝通的過程中產(chǎn)生敵對情緒,在學校跟老師互動的過程中產(chǎn)生負面能量,同學之間彼此一言不合,就爭吵,甚至決裂,有些更過激的行為就是:自我傷害……
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