供應(yīng)商 | 茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校 店鋪 |
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認(rèn)證 | |
報(bào)價(jià) | 面議 |
關(guān)鍵詞 | 全封閉軍事化管理學(xué)校 |
所在地 | 廣東茂名茂南區(qū) |
3年
沒有正確的價(jià)值觀。在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下,各種人涌向商海撈錢,一些人發(fā)了大財(cái)要啥有啥, 神氣得很,使一些學(xué)生認(rèn)為讀書無用,經(jīng)商能賺錢,賺了錢什么都有了,賺錢是人生價(jià)值的體現(xiàn),因此,把闖 世界、賺大錢當(dāng)作奮斗目標(biāo),不安心在學(xué)校讀書。
厭學(xué)是學(xué)生對學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒表現(xiàn),從心理學(xué)角度講,厭學(xué)癥是指學(xué)生消極對待學(xué)習(xí)活動的行為反應(yīng)模式。主要表現(xiàn)為學(xué)生對學(xué)習(xí)認(rèn)識存在偏差,情感上消極地對待學(xué)習(xí),行為上主動遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。厭學(xué)問題已成為阻礙學(xué)生身心健康發(fā)展的重要問題。厭學(xué)情緒是逃學(xué)行為的主要原因之一,而逃學(xué)行為則是厭學(xué)情緒的極端表現(xiàn)。人們常把逃學(xué)和厭學(xué)聯(lián)系起來。
厭學(xué)可表現(xiàn)為很多種形式,如:孩子變得不愛上學(xué),不愿見老師,甚至每到上學(xué)前,孩子就喊“肚子疼”、“頭痛”等;有的孩子不愿做作業(yè),一看書就犯困;即使在沒有外界干擾的情況下,注意力也常常不能集中;有的孩子雖然也在看書,卻“看不進(jìn)去”;不愿大人過問學(xué)習(xí)上的事情,對父母的詢問常保持沉默,或者表現(xiàn)煩躁,或者轉(zhuǎn)移話題;上課時(shí)常打不起精神,課后卻十分活躍,表現(xiàn)為“玩不夠”。而逃學(xué)作為厭學(xué)的極端行為則主要表現(xiàn)為不去上學(xué)。
當(dāng)今社會生子女已屬普遍,許多家長對孩子期望值過高,不顧孩子的實(shí)際情況,用“神童”的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子,強(qiáng)迫孩子學(xué)外語、背詩詞、彈鋼琴等等,一旦孩子達(dá)不到他們要求的標(biāo)準(zhǔn),動輒嚴(yán)厲懲罰,使孩子心靈受到傷害,同時(shí)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感,甚或與家長對抗,有的還發(fā)展到因喪失生活的信心而輕生。
在商品經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下,社會大環(huán)境對學(xué)生產(chǎn)生不同程度的負(fù)面影響。近幾年來出現(xiàn)的唯利是圖、“金錢”的陳腐觀念,使部分學(xué)生的思想和心靈受到侵蝕,加之社會上“文盲大亨”的出現(xiàn),致使“讀書無用論”又有蔓延的趨勢。沒讀幾天書、不識幾個(gè)字的人步入商海,卻通過各種手段賺大錢,這對涉世未深的青少年學(xué)生影響是的。
厭學(xué)和逃學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)活動中的一種“病癥”,它嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)活動的順利進(jìn)行,對少年健康成長有很大危害性。我們應(yīng)該盡快消除學(xué)生中的厭學(xué)和逃學(xué)現(xiàn)象,使學(xué)習(xí)過程和手段,與學(xué)習(xí)目的得到統(tǒng)一。
不良行為嚴(yán)重,不滿16周歲的孩子,應(yīng)責(zé)令家長管教或送教育學(xué)校,在功能定位上,教育學(xué)校是國家教育體系的組成部分,本質(zhì)上是一種教育手段,在適用對象上,教育學(xué)校的招收對象主要是有嚴(yán)重不良行為的未成年人。
學(xué)校學(xué)生主要分為警送生、校送生和家送生。其中,警送生主要為因年齡原因不予刑事處罰的未成年人和檢察機(jī)關(guān)決定相對不起訴、附條件不起訴的未成年人;校送生主要為在校期間存在霸凌、多次曠課逃學(xué)等不良行為,學(xué)校反復(fù)管教無效,經(jīng)與家長溝通,同意接受教育的未成年學(xué)生;家送生主要為存在不良行為、其父母或者其他監(jiān)護(hù)人無法有效管教,需要求助學(xué)校的未成年學(xué)生。
現(xiàn)在的孩子,尤其是生活在城市里的孩子,從一生下來就品嘗到了學(xué)習(xí)的苦頭,胎教、嬰兒教育、幼兒教育、小學(xué)教育..孩子一步步走過來,很多父母一味地讓孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。結(jié)果孩子身上背負(fù)了太多的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),從而失去了學(xué)習(xí)興趣和熱情。俗話說:"一口吃不成胖子?!睂W(xué)習(xí),更是要循序漸進(jìn),慢慢來,慢火煲出來的湯才香。
所屬分類:教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
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