生涯測評
生涯測評采用的“能力測驗”、“性格測評”、“職業(yè)能力測試”、“職業(yè)價值觀”、“職業(yè)興趣”、“職業(yè)錨”等測評工具，提供全面科學的生涯自我探索報告。 
成長記錄
從校內(nèi)活動、校外實踐、選修課、實驗課、學生社團、研究性學習和游學體驗，獲得的榮譽稱號以及學生在活動中擔任的職務(wù)等方面詳細記錄學生的個人成長軌跡，教師對學生的成長發(fā)展給予指導與評價。 
中學生涯規(guī)劃系統(tǒng)建設(shè)方案
中學生涯規(guī)劃系統(tǒng)建設(shè)方案圍繞生涯金三角理念，以“互聯(lián)網(wǎng)+生涯教育”思維，以大數(shù)據(jù)分析為依托，利用的云計算技術(shù)(SaaS)設(shè)計而成，成效快、運作便捷，快速助力學校開展生涯規(guī)劃教育，便于學校管理、教育局統(tǒng)籌監(jiān)管。
以生涯測評系統(tǒng)為依據(jù)
以生涯資源系統(tǒng)為輔助
以選科指導系統(tǒng)為支撐
以生涯管理系統(tǒng)為依托
中小學勞動教育與實踐指導方案
一站配套式勞動教育教學服務(wù)產(chǎn)品，涵蓋手冊、教案、PPT、視頻，補齊學校勞動教育短板，提高教師的勞動教育技能素養(yǎng)，建構(gòu)勞動教育的課程體系，推進勞動教育的價值實現(xiàn)。
專題勞動教育課程
完整教育課程體系
綜合素質(zhì)評價參考
與各學科相互滲透
高中學生如何用SWOT法做職業(yè)生涯規(guī)劃？對于高中生來說，提前做好職業(yè)生涯規(guī)劃，有助于他們更好地明確未來的學習目標和職業(yè)方向。SWOT分析法作為一種有效的戰(zhàn)略規(guī)劃工具，同樣適用于高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃。
高中生需要分析自己的優(yōu)勢（Strengths）。優(yōu)勢可能包括性格特質(zhì)、個人能力、價值觀等方面。例如，一些高中生可能性格開朗、善于交際，這有助于他們在未來的職業(yè)中建立良好的人際關(guān)系；或者他們可能具備出色的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力，這為他們選擇科技類或創(chuàng)新類職業(yè)提供了有力的支持。
高中生需要正視自己的劣勢（Weaknesses）。劣勢可能體現(xiàn)在性格、多元智能、個人經(jīng)驗等方面。例如，一些高中生可能性格內(nèi)向、缺乏自信，這可能會影響他們在未來職業(yè)中的表現(xiàn)；或者他們可能在某些學科上表現(xiàn)不佳，這可能會限制他們的職業(yè)選擇范圍。
高中生需要關(guān)注外部的機會（Opportunities）。在當前大社會背景下，新興產(chǎn)業(yè)不斷涌現(xiàn)，帶來了許多新的職業(yè)崗位。高中生可以通過了解行業(yè)發(fā)展趨勢和市場需求，發(fā)現(xiàn)更多的職業(yè)發(fā)展機會。例如，隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的快速發(fā)展，相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)崗位需求不斷增加，這為有志于從事科技行業(yè)的高中生提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。
高中生還需要警惕潛在的威脅（Threats）。這些威脅可能來自于行業(yè)競爭、技術(shù)變革、政策調(diào)整等方面。高中生需要保持敏銳的洞察力，及時關(guān)注行業(yè)動態(tài)和政策變化，以便在職業(yè)生涯中做出正確的決策。
運動生理負荷運動生理負荷
198000元
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智慧體育課系統(tǒng)學生運動負荷監(jiān)測
199800元
產(chǎn)品名：團體運動負荷監(jiān)測系統(tǒng),智慧體育課監(jiān)測管理系統(tǒng),智慧體能訓練監(jiān)測系統(tǒng),團體運動負荷監(jiān)測系統(tǒng),智能運動負荷監(jiān)測戰(zhàn)備箱,學生體育課運動負荷監(jiān)測,學生體育課運動安全監(jiān)測,智能運動負荷監(jiān)測系統(tǒng),體育課堂監(jiān)測系統(tǒng),運動訓練監(jiān)測系統(tǒng),體育訓練監(jiān)測系統(tǒng),體育安全監(jiān)測系統(tǒng),智能體育運動監(jiān)測系統(tǒng),運動體能監(jiān)測系統(tǒng),運動負荷監(jiān)測系統(tǒng),體能訓練心率監(jiān)測,運動安全防護系統(tǒng),學生體育課監(jiān)測,體育課運動負荷監(jiān)測,體育課運動安全
學校體質(zhì)監(jiān)測綜合評估
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AI心理咨詢心理健康檢測
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ai心理測評系統(tǒng)個人職業(yè)生涯規(guī)劃
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體適能器材智慧體育技術(shù)
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職業(yè)生涯規(guī)劃計劃規(guī)劃職業(yè)生涯
98000元
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