供應(yīng)商 | 茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校 店鋪 |
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14年
父母?jìng)內(nèi)绻麛鄬M,不尊重孩子,管教孩子時(shí)往往是禁止這樣不能那樣;還有的父母望子成龍心切,要孩子這樣,如果孩子不喜歡、不想學(xué),父母?jìng)兙蜁?huì)擺出自己一副威嚴(yán)的氣勢(shì),這種不切實(shí)際的愿望使得孩子產(chǎn)生情緒上的對(duì)立,這就出先了孩子厭學(xué)、叛逆、逃學(xué),或者是不學(xué)也不好好學(xué)的事情,這令我們父母感到很頭疼。雖然孩子年齡還小,但是孩子卻有他們自己的立的思維能力,我們做父母的不能只顧著自己的感受而忽視了孩子的體會(huì),把他們永遠(yuǎn)當(dāng)成不懂事的孩子,把自己的意愿強(qiáng)加給孩子,造成孩子產(chǎn)生逆反心理。
7-9歲兒童叛逆期 這是孩子自我意識(shí)的第二次發(fā)展,這個(gè)年齡段的孩子會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,想要做自己想做的事情,不想像以樣被父母替代做一些事。他們不愿意再讓家長(zhǎng)牽著手,衣服、鞋子要自己穿,不喜歡別人幫他完成,希望得到認(rèn)同的強(qiáng)烈愿望和意識(shí)都非常。 這個(gè)年齡段的孩子不喜歡被指揮,非常渴望被尊重。所以家長(zhǎng)這時(shí)要給予孩子信任,相信孩子能夠立承擔(dān)的能力,通過(guò)交流、討論了解孩子的想法和興趣,給孩子支持而不是替代。
12-16歲青春叛逆期青春期里,孩子的身體已經(jīng)初步成熟,但他們的心理還不夠成熟,處于一個(gè)敏感時(shí)期。對(duì)于思考事情,他們一方面還不能形成成熟的想法,但另一方面又會(huì)質(zhì)疑“”,懷疑父母的話。同時(shí),他們更樂(lè)于和同齡人交流,注重同伴關(guān)系,而不愿意與父母交流的情況也非常。
所屬分類:教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
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