大家不難發(fā)現(xiàn)，一個剛出生的嬰兒，不同的人抱他，他會有不同的反應(yīng)。多數(shù)情況下，這取決于抱的人與嬰兒之間是否有良好的溝通。一個嬰兒都需要溝通，渴望溝通，更何況是那些處于青春期叛逆的少男少女，他們有自己的想法，他們又何嘗不需要別人溝通，要解決好親子關(guān)系之間的代溝問題，形成和諧互動的親子關(guān)系，只有平等的對話、順暢的溝通，才能達(dá)到目的。
很多家長因為工作原因無暇顧及孩子學(xué)習(xí)，使孩子長期處于一種放任自流的狀態(tài)，他們對孩子的學(xué)習(xí)不聞不問。可是每次老師找家長談及孩子在校情況時，孩子回到家就要遭到一頓。打罵這就造成了孩子與老師、家長之間有矛盾，會形成敵對關(guān)系。心里怕學(xué)厭學(xué)，后導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績很差，然后開始會有一種逆反心理。什么事情都會與家長對著干，性格也逐漸變得內(nèi)向、孤僻。在學(xué)習(xí)等方面受挫，使他產(chǎn)生了己不如人的心理，越發(fā)對學(xué)習(xí)失去了熱情。過分的自卑是他不思進(jìn)取，自發(fā)自去針對。對此，我們?nèi)プ鲆幌聨讉€輔導(dǎo)工作，采用“溝通法”和“融洽法”與孩子溝通。共同探討教育問題，制定努力目標(biāo)，正確引導(dǎo)孩子課余時間。多表揚少批評，多鼓勵少責(zé)備。言傳身教，為孩子創(chuàng)造良好的家庭氛圍，多與孩子談心溝通，引導(dǎo)孩子正確面對失敗，克服自身，同時改正其消極的歸因傾向，多聽聽孩子的想法。
良好的家庭環(huán)境有利于孩子的成長。很多問題少年都是出自糟糕的家庭環(huán)境。例如：父母經(jīng)常為小事爭吵，家庭氛圍緊張。在這樣家庭環(huán)境的孩子，去哪里能夠找到溫暖呢？不利于孩子以后的婚戀觀，很多原生家庭，父母婚姻關(guān)系不和諧，會造成孩子以后有恐婚現(xiàn)象。我們現(xiàn)在有很多習(xí)慣，都是和成長環(huán)境有關(guān)的。希望父母能夠給孩子營造一個良好的家庭環(huán)境，讓孩子健康成長。
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