人為什么要培養(yǎng)藝術(shù)興趣,一說到藝術(shù),人們可以想到可以想到的藝術(shù)家,列如貝多芬,達(dá)芬奇等,都是多少人所崇拜的,所以為什么要培養(yǎng)藝術(shù)興趣?也有人是在自己的夢想之圖前進(jìn)著,又或許是應(yīng)為在哪一方面的熱愛、愛好和好奇。
個人都會對某個興趣反面有所熱愛和好奇,有人從小開始學(xué)習(xí)或了解,有人后天才去學(xué)習(xí),不過時間段不影響不妨礙我們對藝術(shù)的渴望和學(xué)習(xí),只要是喜歡,就一定會義無反顧的去了解,不過有多少人是半途而廢的呢,學(xué)到了一辦就頹廢不去學(xué)了,可是也有人堅持給撐下來了,每個人陪養(yǎng)這個興趣愛好的理由不一樣,或是被迫或是發(fā)自內(nèi)心的自愿。
很多家長因為工作原因無暇顧及孩子學(xué)習(xí),使孩子長期處于一種放任自流的狀態(tài),他們對孩子的學(xué)習(xí)不聞不問??墒敲看卫蠋熣壹议L談及孩子在校情況時,孩子回到家就要遭到一頓。打罵這就造成了孩子與老師、家長之間有矛盾,會形成敵對關(guān)系。心里怕學(xué)厭學(xué),后導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績很差,然后開始會有一種逆反心理。什么事情都會與家長對著干,性格也逐漸變得內(nèi)向、孤僻。在學(xué)習(xí)等方面受挫,使他產(chǎn)生了己不如人的心理,越發(fā)對學(xué)習(xí)失去了熱情。過分的自卑是他不思進(jìn)取,自發(fā)自去針對。對此,我們?nèi)プ鲆幌聨讉€輔導(dǎo)工作,采用“溝通法”和“融洽法”與孩子溝通。共同探討教育問題,制定努力目標(biāo),正確引導(dǎo)孩子課余時間。多表揚(yáng)少批評,多鼓勵少責(zé)備。言傳身教,為孩子創(chuàng)造良好的家庭氛圍,多與孩子談心溝通,引導(dǎo)孩子正確面對失敗,克服自身,同時改正其消極的歸因傾向,多聽聽孩子的想法。
厭學(xué)已經(jīng)成為青少年學(xué)習(xí)活動中為、為普遍的問題之一。而且呈現(xiàn)出讓人憂慮的現(xiàn)象:不僅成績不佳的學(xué)生,厭學(xué)成績好的學(xué)生也普遍存在厭學(xué)情緒。
叛逆期的孩子非常“危險”,因為這段時間是孩子的人生觀和價值觀初顯,可塑性非常的強(qiáng),如果不加以正確引導(dǎo),極易受到外界不好的事物和風(fēng)氣的影響,假使受到外界不好的影響,過了青春期,性格一旦定性,影響的是孩子的終身,因此不可小覷。
叛逆期的孩子立意識和自我意識逐漸增強(qiáng),不再像以樣有什么事都跟父母說,而是換了一種形式呈現(xiàn),比如寫日記,和死黨傾訴等等,因為他們害怕父母仍然像小孩一樣全權(quán)干涉他們的生活。因此,作為父母的要尊重孩子的隱私,孩子不愿主動告訴你們的事情,不要刨根問底,以自己的主觀思想強(qiáng)加給孩子,更不要去觸碰他們的隱私,因為在他們看來,他們的隱私就是他們的底線,一旦觸碰,父母與孩子的矛盾必將激化,日積月累,隔閡也必將加深,不利于孩子的成長。相反,如果尊重他們的隱私,一旦時機(jī)成熟他們會主動跟父母坦白。
叛逆期的孩子會因為沖動做一些錯誤的決定,做父母的不要急于去評判,甚至去批評孩子,相反地,可以從旁協(xié)助,鼓勵他們自己去做一些決定,只要決定在可控范圍內(nèi),讓孩子自己去試錯,一旦他因為自己的決定,做了他們認(rèn)為錯誤的事情,他們就會懂得,決定之后都要伴隨著沉重的代價,而這個過程也就是試錯的過程。叛逆期孩子試錯有助于形成自立的習(xí)慣和形成正確的人生價值觀。此外,做父母的也不要把他們當(dāng)做小孩子去糊弄,這是不明智的,一旦答應(yīng)他們的事情一定要做到,否則,之后家長的威嚴(yán)會大打折扣,教育孩子也會力不從心。
良好的家庭環(huán)境有利于孩子的成長。很多問題少年都是出自糟糕的家庭環(huán)境。例如:父母經(jīng)常為小事爭吵,家庭氛圍緊張。在這樣家庭環(huán)境的孩子,去哪里能夠找到溫暖呢?不利于孩子以后的婚戀觀,很多原生家庭,父母婚姻關(guān)系不和諧,會造成孩子以后有恐婚現(xiàn)象。我們現(xiàn)在有很多習(xí)慣,都是和成長環(huán)境有關(guān)的。希望父母能夠給孩子營造一個良好的家庭環(huán)境,讓孩子健康成長。
我們的孩子是我們親近的人,也應(yīng)該成為我們信任的人。多和孩子互動父母要有自己的方法。其實所謂的家庭教育,無外乎怎樣和孩子做朋友?引導(dǎo)這位小朋友健康成長。有人說過,孩子的智慧不亞于常人的智慧,都是平行的智慧。所以我們千萬不要高高在上有經(jīng)驗者論調(diào)去教育孩子。一方面他們真不聽,另一方面可能會適得其反。孩子出現(xiàn)早戀叛逆形象,我們應(yīng)該加強(qiáng)溝通,營造良好的家庭環(huán)境,學(xué)會寬容,正確引導(dǎo)和孩子做朋友。這樣做才能妥善解決。
所屬分類:教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
本文鏈接:http://m.eat023.com/sell/info-7232ngjhv1b773.html
珠海市專門教育青少年教育學(xué)校,青少年教育學(xué)校地址
面議
產(chǎn)品名:青少年教育學(xué)校
廣州市封閉管理全封閉管理學(xué)校,全封閉管理學(xué)校聯(lián)系方式
面議
產(chǎn)品名:全封閉管理學(xué)校
清遠(yuǎn)市個性教育全封閉教育學(xué)校,全封閉教育學(xué)校哪里有
面議
產(chǎn)品名:全封閉教育學(xué)校
深圳市叛逆叛逆少年管教學(xué)校電話
面議
產(chǎn)品名:叛逆少年管教學(xué)校
云浮市叛逆青少年教育學(xué)校在哪里
面議
產(chǎn)品名:青少年教育學(xué)校
茂名市不懂感恩全封閉管理學(xué)校,難管教全封閉管理學(xué)校聯(lián)系方式
面議
產(chǎn)品名:全封閉教育學(xué)校
高州市早戀少年全封閉管理學(xué)校,不懂感恩全封閉管理學(xué)校在哪里
面議
產(chǎn)品名:全封閉教育學(xué)校
湛江市親情淡漠全封閉管理學(xué)校,個性教育全封閉管理學(xué)校在哪里
面議
產(chǎn)品名:全封閉教育學(xué)校