產(chǎn)品設計構成要素
產(chǎn)品的各要素是相互關聯(lián)，和諧一致的。產(chǎn)品設計的要素往往交織在一起，共同推動產(chǎn)品的更新與發(fā)展。
產(chǎn)品功能。
產(chǎn)品的功能是工業(yè)產(chǎn)品與使用者之間基本的一種相互關系，是產(chǎn)品得以存在的價值基礎。每一件產(chǎn)品都有不同的功能，人們在使用任何產(chǎn)品中獲得的需求滿足，就是產(chǎn)品功能的實現(xiàn)。產(chǎn)品功能依據(jù)不同的標準可以作不同角度的分類。按產(chǎn)品功能的性質可分為物質功能和精神功能兩方面。運用功能的觀念，可以使產(chǎn)品對人類的意義更加積極和顯著，對于不同產(chǎn)品，這些功能所表現(xiàn)的次序和重要程度不盡相同。設計師在產(chǎn)品設計的實際過程中需要通過深入的調查分析，真正了解并掌握各消費層面的不同心理傾向和他們的社會價值觀念，恰當運用設計語言以實現(xiàn)應有的功能特征
產(chǎn)品形態(tài)。是指對整個產(chǎn)品立體和平面的幾何形狀設計，對產(chǎn)品外觀的設計符合人們對美的需求，按照美學的原則及產(chǎn)品的功能，逐步建立起具體的產(chǎn)品的視覺化形象。影響產(chǎn)品外觀的因素很多，產(chǎn)品的結構、材料、造型、色彩、加工工藝等都會決定產(chǎn)品的外觀。
UG逆向工程：逆向工程（又稱逆向技術），是一種產(chǎn)品設計技術再現(xiàn)過程，即對一項目標產(chǎn)品進行逆向分析及研究，從而演繹并得出該產(chǎn)品的處理流程，組織結構，功能特性及技術規(guī)格等設計要素，以制作出功能相近，但又不完全一樣的產(chǎn)品。
學加工中心編程、模具數(shù)控編程難嗎？學會要多久呢？學會之后待遇又是怎樣子的呢？
很多學員開始都有這些疑問。我針對這幾個問題進行簡單的闡述；加工中心CNC數(shù)控編程這行門檻是不高的，其實無論你是初中畢業(yè)還是大學畢業(yè)，只要想學都能學好。那要學多久呢？這個就要看自己的學習方式了。有些人自學，有些人也在培訓機構學過了，可是現(xiàn)在還是不能上崗。自學，難度還是比較大的，遇到小問題就可能卡住了，會軟件的基本操作是沒什么用的，核心的東西是方法和思路。教育是一對一工廠實戰(zhàn)培訓，那么在學習周期上面要縮短很多。學會之后待遇又是怎樣子的呢？做技術，待遇是沒有上限的，一般開始學出去5千左右，因為技術行業(yè)看的是技術;技術越好，工資越高。
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