現代家庭中普遍存在著代溝問題,如果父母在子女的成長過程中與子女缺乏適當的溝通,溝代溝問題可能就會導致父母與子女之間的關系不和諧?;ハ嘀g輕則互不理解,重則抱有敵意。所以要構建和諧的親子關系,通過溝通等手段讓代與代之間曾經斷裂的心理聯(lián)系接續(xù)起來,從而達到交流的順暢和相處的和諧。
大家不難發(fā)現,一個剛出生的嬰兒,不同的人抱他,他會有不同的反應。多數情況下,這取決于抱的人與嬰兒之間是否有良好的溝通。一個嬰兒都需要溝通,渴望溝通,更何況是那些處于青春期叛逆的少男少女,他們有自己的想法,他們又何嘗不需要別人溝通,要解決好親子關系之間的代溝問題,形成和諧互動的親子關系,只有平等的對話、順暢的溝通,才能達到目的。
學生厭學大概原因有三個方面。個是家庭教育方式不正確,大多家長“望子成龍”“望女成鳳”心切。因此,對待孩子的學習與成長所采取的方式都是特別容易走極端或者過于嚴厲的要求,或者過度偏愛,這些都會對學生的學習心態(tài)造成不良影響。還有就是辦學理念誤區(qū)。在中國中學教育以應試教育為主,忽視素質教育的辦學思想,從而導致學生畸形發(fā)展。面臨升學競爭的壓力,心理負擔加重。教師不注重對教材,教學方法和學生心理方面的研究,教學方法單調,鹽城等方式阻礙了師生間的情感交流,磨砂了學生的求知欲和好奇心。第三是低俗文化的傳播,青少年的年齡特征決定了他們的活潑好動,容易接受新鮮事物,而又缺乏較強的是非分辨能力,因此當基礎文化成為學生的追求,是他們必然會失去對學習的追求和諧。
叛逆期指的是孩子正處于心理的過渡期,其立意識以及自我意識日漸增強,迫切的希望擺脫父母的監(jiān)護。在他們看來自己已經長大,反對父母再把自己當小孩,而以成人自居。因此為了表現自己,他們對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。
作為一名過來人,我很能理解為什么初高中會出現早戀現象?一方面由于年齡的增大對異性感覺好奇,另一方面父母和孩子存在代溝現象,溝通比較困難。所以一般孩子有什么問題,不愿意與父母傾訴心聲,愿意朋友同學及異性好友傾訴心聲。但作為父母我發(fā)現孩子出現早戀叛逆現象,也不要著急和恐慌,每個青少年都會遇到這樣的情況。
我們的孩子是我們親近的人,也應該成為我們信任的人。多和孩子互動父母要有自己的方法。其實所謂的家庭教育,無外乎怎樣和孩子做朋友?引導這位小朋友健康成長。有人說過,孩子的智慧不亞于常人的智慧,都是平行的智慧。所以我們千萬不要高高在上有經驗者論調去教育孩子。一方面他們真不聽,另一方面可能會適得其反。孩子出現早戀叛逆形象,我們應該加強溝通,營造良好的家庭環(huán)境,學會寬容,正確引導和孩子做朋友。這樣做才能妥善解決。
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