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所在地 | 廣東 |
4年
青少年叛逆行為,呈現(xiàn)出一些共同的特點(diǎn):
1、年齡特點(diǎn)——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。
2、性別特點(diǎn)——具有反叛性格的學(xué)生當(dāng)中,男生多于女生。
3、教育特點(diǎn)——學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生要比學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生更加反叛。
4、誘因特點(diǎn)——主要表現(xiàn)在家長和孩子或老師和學(xué)生之間的激烈對(duì)抗。
5、行為特點(diǎn)——反叛的青少年大多不計(jì)較行為后果,做出某些十分極端的事情,諸如長期在網(wǎng)吧,甚至可能流浪乞討、進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)等等。
“孩子突然像變了個(gè)人一樣,真難管”,這是諸多家長對(duì)孩子叛逆的共鳴,卻不知到底是什么原因所致。其實(shí)這一切是孩子青春叛逆期到來的表現(xiàn),我國把11-12歲定為青春期早期,由于這個(gè)時(shí)期的孩子難管,所以國外也將其稱為“狂躁期”、“困難期”等。
全面打擊。有的家長面對(duì)孩子的叛逆言行,如頂嘴、不聽話等,大為惱火,覺得不把孩子的這股“邪勁”壓下去,孩子就有可能變壞。于是家長采取了強(qiáng)硬的措施,非打即罵。漸漸地,孩子表面上恢復(fù)到以前那個(gè)言聽計(jì)從的“乖孩子”,實(shí)際上,已關(guān)上心靈深處那扇與父母交流的大門,從而可能誤入歧途,甚至跌進(jìn)犯罪的深淵。
所屬分類:教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
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