供應(yīng)商 | 茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校 店鋪 |
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所在地 | 廣東 |
4年
逆反心理產(chǎn)生的原因有三種:
一是好奇心,例如,一些不健康的文藝作品,越是受批評(píng),人們?cè)绞窍肟?,想方設(shè)法要弄到手,一睹為快。這些都是由于好奇心的緣故。
二是對(duì)立情緒,任憑你“苦口婆心”,千言萬(wàn)語(yǔ),他卻無(wú)動(dòng)于衷,認(rèn)為你是虛情假意,吹毛求疵。
三是心理上的需要,孩子對(duì)于越是得不到的東西,越想得到;越是不能接觸的東西,越想接觸;越是不讓知道的事情,越想知道。這是人們心理發(fā)展的一般規(guī)律,由于孩子理智程度較差,這種欲求也更強(qiáng)烈。
這個(gè)階段正是孩子形成主見(jiàn)的關(guān)鍵時(shí)期,小錯(cuò)是在所難免的。所以,家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧,不要過(guò)分束縛孩子的手腳。同時(shí),家長(zhǎng)是孩子好的榜樣,叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng),家長(zhǎng)的良好言行能給孩子潛移默化的影響。
24小時(shí)輪流值班確保孩子安全,絕不打罵孩子;每個(gè)學(xué)生宿舍配備一名教官或老師,長(zhǎng)期與孩子同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同訓(xùn)練;一對(duì)一輔導(dǎo),N對(duì)一的關(guān)注;每個(gè)年級(jí)(班)配備一名班主任,輔導(dǎo)學(xué)生文化學(xué)習(xí)和生活;共同關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)孩子陽(yáng)光健康快樂(lè)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
所屬分類:教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
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