大家都知道學校是人才的搖籃，科學、技術、知識的薈萃之地，校園文化與校園環(huán)境對一個學校來說就顯得非常重要，而校園雕塑作為校園環(huán)境的重要組成部分之一，它就應該具備提煉和傳承校園文化、體現(xiàn)人文精神、提升校園文化品質的功能。因此，學?？梢苑判┫笳鲗W校主題特點、精神面貌的標志性雕塑與教育家、名人的雕像，以及一些與教育科技有關的景觀小品等。在平常的生活中，周圍的各種環(huán)境都可能會影響我們一天的心情，我們要知道人與環(huán)境的認知整合作用是相輔相成的，雖說校園雕塑的好壞不能直接決定學生的成才，但一座好的校園雕塑肯定可以給學生帶來積極健康的正面影響。
每一所學?？偸沁\用自己的雕塑語言形成著自己校園特的人文景觀，以致力于精神的表達和環(huán)境的改造，從一個側面體現(xiàn)著所處時代，所處地域的文化內(nèi)容。作為裝飾、豐富和美化校園環(huán)境空間，同時又豐富著師生的精神生活的校園雕塑是一個時代精神和文化狀態(tài)的體現(xiàn)標志，它體現(xiàn)著學校時代的變遷，學風的面貌以及辦學的精神理念。
校園雕塑的建設對學生有著的意義，校園雕塑的建設推進著校園環(huán)境的改進，表現(xiàn)的是一個學校整體的精神價值取向，對學生有著重大的價值，強大的引導功能使學生有正確的人生觀，在學生的成長過程中具有著深遠的影響，不僅陶冶了學生的情操，還構建了學生的健康人格。
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