【就業(yè)前景】
據(jù)勞動(dòng)部門(mén)的調(diào)查顯示，目前企業(yè)對(duì)技工技術(shù)人才的需求日益劇增，現(xiàn)有的模具設(shè)計(jì)人才、智能制造編程人才、加工中心與車(chē)銑復(fù)合人才、機(jī)械自動(dòng)化人才、PLC工控等工業(yè)4.0人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足當(dāng)前制造業(yè)的需求，這種形勢(shì)尤其在像中國(guó)這樣飛速發(fā)展的制造大國(guó)體現(xiàn)得尤為。勞動(dòng)部門(mén)及多家統(tǒng)計(jì)部門(mén)將其評(píng)為未來(lái)有發(fā)展前景的職業(yè)。在全國(guó)工業(yè)化高度發(fā)展的城市和地區(qū)，模具設(shè)計(jì)人才、智能制造編程人才、加工中心與車(chē)銑復(fù)合人才、機(jī)械自動(dòng)化人才、PLC工控等工業(yè)4.0人才已成為人才市場(chǎng)緊缺的人才。據(jù)新統(tǒng)計(jì)信息，就業(yè)崗位與設(shè)計(jì)人員的比例約為6:1。經(jīng)過(guò)本實(shí)訓(xùn)基地培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，學(xué)員可以直接勝任加工編程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)或模具設(shè)計(jì)、智能工控等職位，起薪約9000左右。工作3至5年月薪可達(dá)15000-28000元；數(shù)年工作后年薪可達(dá)25萬(wàn)甚至更高。

【招生對(duì)象】
1：廣大應(yīng)屆畢業(yè)生；
2：未有工作經(jīng)驗(yàn)的待業(yè)人員；
3：有現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)想從事高薪設(shè)計(jì)人員；
4：從事現(xiàn)場(chǎng)加工的操機(jī)人員；
5：普通操作工想從事高薪設(shè)計(jì)或編程技術(shù)的；
6：想利用業(yè)余時(shí)間提升自己的相關(guān)人員；
7：各大企業(yè)用人單位；

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課程內(nèi)容涵蓋廣告設(shè)計(jì)的各個(gè)方面，從基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)理論，如色彩搭配、構(gòu)圖法則、字體設(shè)計(jì)，到各類(lèi)廣告形式的設(shè)計(jì)實(shí)踐，包括海報(bào)設(shè)計(jì)、宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告視頻制作等。我們注重理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，通過(guò)大量的實(shí)際案例分析和項(xiàng)目演練，讓學(xué)員在真實(shí)的設(shè)計(jì)情境中積累經(jīng)驗(yàn)，提升能力。培訓(xùn)采用的教學(xué)設(shè)備和軟件，確保學(xué)員能夠熟練掌握行業(yè)內(nèi)主流的設(shè)計(jì)工具，如 Adobe Photoshop、Illustrator、InDesign 等。同時(shí)，我們還會(huì)邀請(qǐng)廣告公司的設(shè)計(jì)師來(lái)校舉辦講座和交流活動(dòng)，讓學(xué)員了解行業(yè)新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，拓寬視野，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，助力學(xué)員在廣告設(shè)計(jì)領(lǐng)域綻放光彩。