孩子到什么時(shí)候進(jìn)行硬筆書法培訓(xùn)比較好呢?細(xì)細(xì)一算一個(gè)人在一生之中有四個(gè)階段可以自在的學(xué)習(xí)硬筆字。個(gè)時(shí)間是在小學(xué)的時(shí)候，二個(gè)時(shí)間就是在初中時(shí)，三個(gè)時(shí)間就是在上完高中考上大學(xué)的時(shí)候。

　　當(dāng)孩子上小學(xué)的時(shí)候，他們的時(shí)間并不是特別緊，也有很多時(shí)間去了解一些課外的知識(shí)技能，主要的是孩子在這個(gè)時(shí)候?qū)κ裁词挛锒己芟∑?，學(xué)習(xí)什么都很快。尤其是學(xué)習(xí)直觀和表象性知識(shí)。理解起來(lái)非?？?，有了缺點(diǎn)改正起來(lái)也非常容易，書法從美學(xué)的角度講，是屬于繪畫的區(qū)域范圍。孩子剛開始學(xué)習(xí)寫字，印象就是好的書法作品，對(duì)于孩子以后學(xué)好硬筆字有著很好的幫助。

　　再者就是在初中的時(shí)候，學(xué)生受到外界的影響較小，可以靜下心好好的學(xué)習(xí)書法。所以在中學(xué)這個(gè)階段進(jìn)行硬筆書法培訓(xùn)是非常合理的。孩子在這時(shí)候進(jìn)行硬筆書法培訓(xùn)也很適合。高中時(shí)期，盡管學(xué)生學(xué)業(yè)繁重，可是高考卷面分值對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)也非常重要，就算是學(xué)業(yè)繁忙，也要在寒暑假期間，擠出幾天時(shí)間去報(bào)名參加5天書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)。短期以內(nèi)也會(huì)達(dá)到一定效果。

　　失去了這些寶貴時(shí)期，還是有很多人畢業(yè)之后或就業(yè)、在職時(shí)來(lái)補(bǔ)習(xí)寫字。確實(shí)因?yàn)殛P(guān)系到日常的書寫，關(guān)系到人的顏面啊，無(wú)論學(xué)歷高低皆是如此!有了這些動(dòng)機(jī)，這個(gè)時(shí)候來(lái)學(xué)習(xí)，只要狠下心來(lái)擠出一點(diǎn)業(yè)余休息時(shí)間，找個(gè)老師好好學(xué)下，進(jìn)步還是會(huì)非?？斓模?yàn)槌扇司邆淞朔浅：玫睦斫饽芰?

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