名思教育思接中華千年傳統(tǒng)教育“因材施教”個性化輔導理念的同時，在教學過程中積極加入了大量西方現(xiàn)代教育元素。教研老師不僅各個知識過硬而且深諳學生學習心理，能夠在短的時間內激發(fā)孩子的學習興趣，補足以往學習漏洞，從而進一步提升飛躍。讓孩子在名思體會到“向來枉費推移力，此日中流自在行”的學習樂趣。在傳道、授業(yè)、解惑的同時，名思教育對學生的學習行為、態(tài)度、能力三方面也會進行綜合培養(yǎng)，在學習的過程中不斷增強自信心，提升學習品質。名思人努力把千千萬萬的孩子們培養(yǎng)成為學習能力強，心理健康，品質高尚的綜合性人才。