多動(dòng)癥孩子缺少就是關(guān)注力，怎么提高關(guān)注力呢，觀察周?chē)?“學(xué)霸”，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們并不見(jiàn)得比我們的孩子更聰明、更努力， 但是為什么他們學(xué)什么都快?學(xué)什么都能學(xué)好?
原因就在于，“學(xué)霸”，比別人專(zhuān)注時(shí)間更長(zhǎng)。拉開(kāi)孩子間差距的不是智力和努力，而是專(zhuān)注力!

幼年的孩子大腦發(fā)育不健全，會(huì)表現(xiàn)出多動(dòng)、焦躁等。這本來(lái)是一個(gè)心理學(xué)問(wèn)題，但是現(xiàn)在很多人都把它當(dāng)作一個(gè)問(wèn)題，坦率地說(shuō)，這是一個(gè)被異化了的主題。一旦我們的方向錯(cuò)了，錯(cuò)誤就會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。
用多動(dòng)癥來(lái)定義一個(gè)孩子，是不負(fù)責(zé)任的。上提到，多動(dòng)癥可能會(huì)讓孩子產(chǎn)生認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難的問(wèn)題，于是你的孩子學(xué)習(xí)不好，老師就說(shuō)，你孩子有病，這是多動(dòng)癥造成的。他們不會(huì)從自己的工作疏忽去考慮，一股腦兒把責(zé)任推向孩子，推向家長(zhǎng)。應(yīng)該給孩子一點(diǎn)時(shí)間，給孩子足夠的寬容，所有的不愉快都是成長(zhǎng)中的煩惱。

多動(dòng)癥：名詞。注意缺陷障礙的通稱(chēng)，是一種兒童輕微腦功能失調(diào)的疾病，表現(xiàn)為注意力不能集中，異常好動(dòng)，自我控制能力差，但沒(méi)有明顯的智力障礙。到青春期一般可自行消失?！?br/>
專(zhuān)注力
專(zhuān)注力，它指一個(gè)人專(zhuān)心于某一事物的能力。
培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力
以搭積木這個(gè)游戲?yàn)槔绻覀冏?歲以下的，模仿你的樣子，用積木拼搭出一個(gè)造型，這對(duì)來(lái)說(shuō)是很難的，因?yàn)闊o(wú)論是的手眼協(xié)調(diào)能力還是認(rèn)知能力，都不能支持他完成這么高難度的任務(wù)。感受到的不是成就感，而是挫敗感。
相反，如果我們讓1歲以下的進(jìn)行推倒積木的游戲，用手推倒、用腳踢倒、用繪本，用球扔倒，這樣的游戲是能夠完成的，因此就會(huì)充滿(mǎn)成就感，也就更愿意玩啦!
正確培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力，對(duì)于孩子的生活還有學(xué)習(xí)道路上都有很大的作用，家長(zhǎng)們要注重孩子的專(zhuān)注力培養(yǎng)!