從宏觀上來(lái)講，從多媒體教學(xué)時(shí)代到
人工智能教學(xué)時(shí)代，VR將扮演著重
要的技術(shù)支持角色，中國(guó)的未來(lái)學(xué)校
和智慧課堂改革中，VR教育將成為
重要組成部分；

世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家非常重視實(shí)驗(yàn)，“沒(méi)
有實(shí)驗(yàn)的課，不算是一堂成功的課”。而
目前中國(guó)中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)現(xiàn)狀堪憂，我國(guó)
的實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)中存在著種種不足，用一
句話可概括為：“老師課上講實(shí)驗(yàn)，學(xué)生
課下背實(shí)驗(yàn)?！?br/>
功能
實(shí)驗(yàn)引入：講解實(shí)驗(yàn)原理，實(shí)驗(yàn)理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
實(shí)驗(yàn)探究：虛擬實(shí)驗(yàn)操作
邊學(xué)邊做：實(shí)驗(yàn)考核，對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試

魚(yú)的形態(tài)結(jié)構(gòu)解剖與觀察：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br /> 1，以鯉魚(yú)為代表動(dòng)物，
通過(guò)實(shí)驗(yàn)掌握硬骨魚(yú)的一
般測(cè)量方法和解剖方法。主要功能：1，目的與器材 2，外形與測(cè)量 3，觀摩揭破 4，虛擬解剖 5，器
官?gòu)?fù)位 6，透視結(jié)構(gòu)

兔的形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能虛擬仿真試驗(yàn)：該系統(tǒng)拋開(kāi)傳統(tǒng)教學(xué)的模式中的枯燥
的填鴨和復(fù)雜解說(shuō)，以3維互動(dòng)技術(shù)為核
心，結(jié)合三維及二維動(dòng)畫(huà)、視頻、圖片、
文字等多媒體表現(xiàn)形式帶來(lái)一種全新的教
學(xué)方式。

工業(yè)產(chǎn)品展示：虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)從進(jìn)入中國(guó)開(kāi)始就被廣泛應(yīng)用在工業(yè)生產(chǎn)中。中國(guó)新型工業(yè)化道路，推進(jìn)信息化與工業(yè)化融合，而虛擬現(xiàn)實(shí)就是解決工業(yè)信息化的一種有效途徑。現(xiàn)在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是科研人員從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)與技術(shù)創(chuàng)新、銷(xiāo)售人員營(yíng)銷(xiāo)方式、維護(hù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要手段。