要成為“舞臺燈光師”，可以通過各藝術院校的培養(yǎng)，也可以在一定條件下獲得資格證書。 其中，藝術院校的目的是培養(yǎng)出能立完成舞臺燈光設計、一專多能的人才。其課程主要設置有燈光設計課：舞臺燈光技術、計算機輔助設計、舞臺燈光計算機操作系統(tǒng)、導演基礎、繪畫和攝影等。 學習只是一個開始，實際能力才是燈光師的真功夫。在舞臺燈光師的手中，燈已經(jīng)不是簡單的照明，它是為舞臺塑造空間的一門藝術表現(xiàn)方式，能使舞臺場面更生動更美麗。

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因此，燈光早已成為了舞臺塑造空間的一門藝術表現(xiàn)方式，使舞臺場面更生動更美麗。舞臺燈光師就是能夠操作各類效果燈具的人員，他們根據(jù)劇情的需要設計和操作著舞臺上的各種燈光效果。

舞臺燈光師是幕后藝術加技能的復合性人才，雖然對外界曝光率較低，但在一場完整的演出中，他們的地位和作用與導演、演員等幕前藝術人才同等重要。其中，對擔任大型晚會的舞臺燈光師要求非常高。的燈光師卻是鳳毛麟角，燈光師的市場需求十分看好。

在現(xiàn)代光控制中，新產(chǎn)生一種通道的概念。它指的是控制回路在某個燈具上的一個集合。具體講就是:某個燈具所具有的功能需要被單控制(比如:聚焦、頻閃、變色等)，而所占有的調光臺輸出回路的統(tǒng)稱就是通道。 比如:一臺電腦燈的功能有光圈、顏色、頻閃、調光、鏡片水平運動、垂直運動、那樣它們占用的通道就是6個。由此可以看出，通道的概念還是傳統(tǒng)燈光控制回路演變而來的，只不過現(xiàn)代燈具是將多個通道匯集在一臺設備上統(tǒng)一控制的。 當然，燈具越、越復雜、動作越多，占用的通道數(shù)就可能越多，對燈光控制臺的要求也越高。比如:一臺108個光路，具有數(shù)字輸出的調光臺，它要想控制具有12個通道的電腦燈，那樣它多只能控制9臺這種燈具，怎樣去控制就是信號和地址分配的問題了。